Структурно-функциональная модель колледжа создана с учетом типа колледжа, его специфики и задач, стоящих перед образовательным учреждением. Сложившаяся модель соответствует функциональным задачам колледжа, с начальным и средним профессиональным образованием. 

Управление колледжем осуществляется в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении на принципах  открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. 

Учредителем колледжа является доктор юридических наук, кандидат философских наук, профессор международного права, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, Академик  Российской академии гуманитарных наук - И.Б. Скляр.

Совет колледжа - является коллегиальным органом, реализующим принцип законности, демократии.Совет колледжа является выборным представительным органом самоуправления, имеющий управленческие полномочия по утверждению и согласованию вопросов функционирования и развития колледжа.В состав Совета входят директор колледжа, представители всех категорий работников, обучающихся, а также заинтересованных предприятий и организаций.Совет колледжа представляет, выражает и защищает общие интересы всех участников образовательного процесса; определяет стратегические направления деятельности колледжа и содействует претворению их в жизнь.

Педагогический совет колледжа определяет основные направления, задачи, содержание и формы педагогической, методической и воспитательной деятельности учреждения и координирует ее. В состав педагогического совета входят все педагогические работники учреждения. 

Деятельность и порядок работы педагогического совета регламентируется локальным актом – Положением о педагогическом совете, а председателем педагогического совета является директор колледжа.

Руководство учреждением, его подразделениями и структурами директор осуществляет как непосредственно, так и через администрацию и педагогических работников учреждения, а в его отсутствие обязанности директора возлагаются на первого заместителя по учебно-методической и научной работе. 

Текущие вопросы деятельности колледжа еженедельно рассматриваются на административных совещаниях при директоре. Участниками совещания являются: директор, заместители директора, руководители структурных подразделений.

В колледже создан коллектив преподавателей, который в педагогическом процессе реализует миссию учебного заведения, в соответствии с основными направлениями развития системы профессионального образования России.

В структуре колледжа можно выделить следующие элементы:

• Учебный отдел;
• Воспитательный отдел;
• Методический отдел;
• Отдел практики;
• Административно-хозяйственная  часть;
• Бухгалтерия;
• Отдел кадров.

Структурные подразделения колледжа осуществляют свою деятельность в соответствии с его Уставом, положениями об их деятельности и утвержденными в установленном порядке планами работы на учебный год.

Взаимодействие организационных структур колледжа обеспечивается средствами оперативного управления.

В целях совершенствования качества обучения и воспитания обучающихся, методической работы, повышения педагогического мастерства преподавателей в колледже созданы предметные (цикловые) комиссии, которые объединяют преподавателей групп дисциплин:

• ПЦК общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
• ПЦК юридических дисциплин;

Директор несет персональную ответственность за результаты деятельности колледжа.